গ্রামীণ ভারতে ১৪ থেকে ১৮ বছর বয়সী ৪২ শতাংশ শিক্ষার্থী ইংরেজিতে সহজ বাক্য পড়তে পারে না। তাদের অর্ধেকেরও বেশি সাধারণ বিভাজন করতে অসুবিধা হয়। বুধবার প্রকাশিত অ্যানুয়াল স্ট্যাটাস অফ এডুকেশন রিপোর্ট (এএসইআর) ২০২৩ এই তথ্য জানিয়েছে। সমীক্ষাটি ২৬টি রাজ্যের ২৮টি জেলায় পরিচালিত হয়। এতে ১৪-১৮ বছর বয়সী মোট ৩৪,৭৪৫ জন অংশগ্রহণকারী ছিল। উত্তরপ্রদেশ এবং মধ্যপ্রদেশে ছাড়া প্রতিটি বড় রাজ্যে একটি জেলাই জরিপ করা হয়েছিল। উত্তরপ্রদেশ এবং মধ্যপ্রদেশে যেখানে দুটি করে জেলায় জরিপ করা হয়েছিল।
প্রথম ফাউন্ডেশন দ্বারা প্রকাশিত বার্ষিক প্রতিবেদনে আরও দেখা গেছে যে ১৪-১৮ বছর বয়সী অর্ধেকেরও বেশি শিক্ষার্থীর গণিত বিভাগে সমস্যা রয়েছে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, “এই বয়সের প্রায় ২৫ শতাংশ অংশগ্রহণকারী এখনও তাদের আঞ্চলিক ভাষায় ক্লাস ২ স্তরের পাঠ্য সাবলীলভাবে পড়তে পারে না।” অর্ধেকের বেশি (একটি ৩-সংখ্যার সংখ্যাকে ১-অঙ্কের সংখ্যা দ্বারা) ভাগ করার ক্ষেত্রে সমস্যা রয়েছে। ১৪-১৮ বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে মাত্র ৪৩.৩ শতাংশ সঠিকভাবে এই ধরনের সমস্যার সমাধান করতে সক্ষম। এই দক্ষতা সাধারণত ৩ এবং ৪ শ্রেণীতে প্রত্যাশিত। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, “অর্ধেকেরও বেশি অংশগ্রহণকারী ইংরেজিতে বাক্য পড়তে পারে (৫৭.৩ শতাংশ), যারা ইংরেজিতে বাক্য পড়তে পারে, প্রায় তিন-চতুর্থাংশ তাদের অর্থ বলতে পারে (৭৩.৫ শতাংশ) ।” সমস্ত নথিভুক্তি বিভাগ জুড়ে, মেয়ে শিক্ষার্থীরা (৭৬ শতাংশ) তাদের আঞ্চলিক ভাষায় ক্লাস ২ স্তরের পাঠ্য পড়ার ক্ষেত্রে পুরুষ শিক্ষার্থীদের (৭০.৯ শতাংশ) চেয়ে ভাল। বিপরীতে, পাটিগণিত এবং ইংরেজি পড়ার ক্ষেত্রে পুরুষ শিক্ষার্থীরা তাদের নারী সমবয়সীদের চেয়ে ভালো।
প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে জরিপ করা ছাত্রদের প্রায় ৪৫ শতাংশ একটি শিশু রাতে ঘুমাতে যায় এবং সকালে ঘুম থেকে ওঠার সময়ের উপর ভিত্তি করে কত ঘন্টা ঘুমায় তা গণনা করতে পারে। একটি স্কেলে একটি বস্তু পরিমাপের আরেকটি দৈনন্দিন কাজে, জরিপ অংশগ্রহণকারীদের ৮৫ শতাংশ সঠিকভাবে একটি বস্তুর দৈর্ঘ্য গণনা করতে পারে যদি এটি স্কেলে ‘শূন্য’ চিহ্নে স্থাপন করা হয়। কিন্তু যখন বস্তুটি সরানো হয় এবং ‘শূন্য’ এর পরিবর্তে স্কেলে অন্য কোথাও স্থাপন করা হয়, তখন ৪০ শতাংশেরও কম অংশগ্রহণকারী সঠিক উত্তর দিতে পারে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে জরিপ করা অংশগ্রহণকারীদের দুই-তৃতীয়াংশ (৬৫.১ শতাংশ) ওআরএস সমাধানের প্যাকেটগুলিতে কার্যকরী নির্দেশাবলী পড়তে সক্ষম হয়েছিল।
